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“孩子们让我变温柔了”JAC上海之声-美好观察
从去年9月开始，汤玲玲来到广西玉林的大楼小学，开始了她的支教生涯。在此之前，她曾经为大楼小学捐建过图书室，知道这里缺老师。“去年还有两个志愿者，但是到了今年也走了。所以我决定去那里了。”JAC上海之声-美好观察
汤玲玲在自己的日记里写道，自己之所以选择广西，是因为广西的天气比较温暖，与她原先工作的厦门也比较相似。考虑到自己身体不好，去广西“不会给那里拖后腿”。JAC上海之声-美好观察
汤玲玲现在在广西玉林大楼小学教五年级的语文与副课，班上有31个孩子。她说，这31个孩子她都一样喜欢。JAC上海之声-美好观察
在一堂语文课上，汤玲玲让孩子们抄写了诗人食指的作品《相信未来》。对五年级的孩子们来说，了解“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台”内涵的意蕴，似乎并不容易。但汤玲玲喜欢这首诗，喜欢让孩子们读出这首诗。JAC上海之声-美好观察
“有本教辅书上说，相信未来是因为怀疑现在。这不是胡扯吗？”汤玲玲这么告诉我们。她对孩子们说的是，相信未来，所以要努力现在。JAC上海之声-美好观察
“你未来想要做什么呢？你想要变成一个文学家，你想要变成一个大富翁。那么你就要把现在做好，想想你心里的未来，这些未来要怎么实现呢？就要靠你自己的努力。”JAC上海之声-美好观察
汤玲玲喜欢给孩子们发奖品，她总是买来大堆的零食，学生们几乎人手一支她送的笔。但她总是和孩子们说得很清楚，这些不是礼物，而是奖品。“我告诉他们，老师给你们买这些，不是因为老师有钱，是想告诉你们，什么事情值得去做。你们考试不是为了我，也不是为了奖品，你做的一切，都是为了自己的成长。”JAC上海之声-美好观察
对于以上的这句话，汤玲玲深有感触。在她支教生涯的第一个月，她就体会到了一种无力感——孩子们并不像想象中的纯朴、害羞、听话，“说他们的时候都很乖，再做作业又忘得一干二净。有时候他们不做作业我就把他们留在课堂上，结果家长过来叫嚣，说耽误孩子回家喂猪放牛，你们老师负得起这个责任吗？”
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