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去年，我还与加拿大和新西兰的学校商谈，合作开办一个联合培养高中生的项目。高中生在我这里读一年高中以后直升加拿大和新西兰的高中，然后直升国外的大学，这样的安排对学校来说加快了课程和教学方法的改进，对家长来说缩小了进入国外名牌高中和大学的难度。一部分非上海户籍的初中毕业生在上海初中毕业之后，可以通过在我这里读高中进入国外的高中和大学，减轻了家长的心理负担。s2y上海之声-美好观察
上海是一个移民城市，大家来自全国各地，世界各地，就业问题解决以后，户口很难解决，孩子在上海读高中是个大问题，很多孩子被迫在初一、初二转回老家的学校，读完初中再在本地读高中，然后考本省的大学。这种做法既让家长牵挂孩子，又因为各省教材不同的原因，孩子很难在高考中考出好成绩，进入好大学。我们学校的这条国际通道也是现行的高考制度逼出来的。s2y上海之声-美好观察
五 蓝图 培养中国乔布斯s2y上海之声-美好观察
接下来我会考虑把现有的办学经验运用到我国的中西部地区，参与中西部的教育发展。接下来的十年，中西部地区会比上海经济成长速度更快，我们在上海积累的经验对中西部学校的发展有参考价值。中西部的老师可以到我们上海的学校来培训交流，这样的事情政府会做，我们民间也可以做，两者的运作模式不一样。s2y上海之声-美好观察
在国际教育方面，我还想多做些工作，为中国教师和中国校长在国外的培训牵线搭桥，为中国的学生在国外的学习牵线搭桥，东西方的教育各有优势，在更加全球化的未来，我们不需要花太多的时间争论谁好谁不好，我们不需要借助批评西方教育的不足来提高自己的自信心，相反，我们需要认真地学习人家的长处，来丰富和提高自己的教育，培养自己的乔布斯，办学校的人在这方面责无旁贷。s2y上海之声-美好观察
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