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她和书的一生情66Q上海之声-美好观察
在乏味枯燥中感受乐趣66Q上海之声-美好观察
复旦大学有40万册的古籍，数量位居上海高校图书馆第一，需要修复的占到了一半。需要修复的古籍主要包括虫蛀、霉变、撕裂、磨损等几种，修复古籍是个技术活，需要先确定破损原因，再进行清洗、修补，有些复杂的修复工作甚至需要经过二十道以上的工序，黄正仪每天能修复七到八页古籍，每年的修复量约450册。66Q上海之声-美好观察
日复一日地修复古籍，是否会乏味和枯燥？黄正仪笑着表示：“这个世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两本完全相同的需要修复的古籍，我每天面对的挑战都是新的，在这些变化中感受着乐趣。”黄正仪还会经常在修复的过程中运用新材料和新技术，比如在修复《贞观政要》时，就使用了和同行交流时学到的甲基纤维素这样的新材料技术，这种技术在台湾的故宫博物院被广泛使用。66Q上海之声-美好观察
“古籍修复工作不是那么难，只要有细心和耐心，熟能生巧，但是古籍修复的措施要得当，不然就会损坏古籍。”66Q上海之声-美好观察
她和书的一生憾66Q上海之声-美好观察
古籍修复人才传承断层66Q上海之声-美好观察
古籍修复是一门手艺，人才传承存在断层，两年前黄正仪就该退休了，但是由于这个岗位找不到人顶替，复旦图书馆馆长又把她请了回来。复旦大学校长杨玉良甚至专门向上海市教委提出申请，鉴于古籍修复工程的特殊性，希望能延聘黄正仪，后来由于政策方面的种种原因，最后黄正仪办理的是返聘手续，返聘期有多长，黄正仪说，能干得动就继续干。66Q上海之声-美好观察
目前黄正仪带着一个徒弟，是复旦的毕业生，2009年开始跟着黄正仪学习修复古籍，“这门手艺需要手把手教上个5年至10年，才能正式顶岗做起来。”66Q上海之声-美好观察
对于技术传承青黄不接的情况，黄正仪表示，由于长期不受重视，宣传不多，待遇不高、人才培养不足，愿意从事这项工作的年轻人相当少。“建议可以在中学就开设这方面的课程，在孩子们的心中撒下一颗艺术传承的种子，也许若干年后，这颗种子就能发芽，古籍修复人才断层的情况也能得到弥补。现在陶艺、茶艺很火，纸艺也应该有所传承。”
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